Personal
|
Dagar
|
Ämnen
|
Magnus Dahlström
|
mån-ons
|
Ma, fy
|
Peter Johnsson (kandidat)
|
mån-tis
|
Ma
|
Våra elevassistenter
|
Erik Linge ej med onsdag
| |
Mattecentrum (Jon)
|
mån-ons
|
Ma
|
Caroline Backman Möller (kandidat)
|
Mån-ons
|
Eng, Sh, Sv gy-arb
|
onsdag 15 februari 2017
Om du behöver hjälp i något ämne, besök lovskolan: under visa dagar finns det ämneslärare tillgängliga:
onsdag 8 februari 2017
Boka utvecklingssamtal den 7/3-2017
För att boka samtal:
(OBS! Bläddra fram till vecka 10. Här finner du tiderna som du kan
välja bland.)
·
Fungerar inte länken så gå in på http://bokautvecklingssamtal.se/. och skriver in koden: CMmhf98tc3TCXgbcNLBN
(OBS! Bläddra fram till vecka 10. Här finner du tiderna som du kan
välja bland.)
·
Fungerar inte länken så gå in på http://bokautvecklingssamtal.se/. och skriver in koden: d2vYGTC62JEoBwJI5BDM
Först till kvarn
Nathalie Sal: A219
|
Bastian Sal: A129
|
|||
Julia
|
Samar
|
|||
Mona
|
Gerond
|
|||
Christian
|
Amna
|
|||
Fredrik
|
Iras
|
|||
Alzahraa
|
Zaytun
|
|||
Kimberly
|
Nora
|
|||
Sara
|
Nawid
|
|||
Marcus
|
Sami
|
|||
Anna
|
Kawsar
|
|||
Sibel
|
Samuel
|
|||
Julie
|
Oliver
|
|||
Lycke
|
Muhsen
|
|||
Eduard
|
Rana
|
|||
Smilla
|
Melak
|
|||
Sofie
|
Sara
|
|||
Josefin
|
Kadhro
|
|||
Inför utvecklingssamtalet
bör följande reflekteras över:
·
Bedömning: Börja med att titta på omdömena i IST-Lärande. ☐
Gå in på http://malmo.dexter-ist.com/. Välj bedömningsmodul IST-Lärande och sedan omdömen alternativt ett kursrum.
·
Trivsel –
£ Hur är klimatet i
klassen?
£ Hur trivs du i
klassen?
£ Upplever du att någon
är utanför?
·
Mående:
£ Hur mår du?
£ Upplever du att du
sköter din kost och sömn?
£ Gör du utrymme för
studietid i din veckoplanering? Hur fungerar det tycker du?
£ Vilka strategier
har du för att undvika negativ stress ex. inför prov, inlämningar och
redovisningar.
·
Studieteknik:
£ Uppskattningsvis hur
frekvent och hur länge studerar du varje vecka?
£ Upplever du att
din studieteknik hjälper dig att nå de delmål som du har? Varför/Varför inte?
£ Upplever du att du
uppnår de resultat som du förväntar dig? Varför/Varför inte?
·
Resultat:
£ Vad är du
nöjd/mindre nöjd med?
£ Hur kan du göra
för att nå dina delmål?
£ Hur kan skolan
stötta dig?
·
Långsiktiga mål:
£ Vad ska du göra
efter dina gymnasiestudier?
£ Vilket arbete
eller yrkesgrupp skulle du vilja arbeta med?
Läxor V. 6-7
Torsdag: 9/2
Spanska 3 - Glosor, 20 st
Franska - Prov
Fregad 10/2:
Sva - Läst ut: Tusen gånger starkare
Måndag: 13/2
Engelska/Historia - Klar med arbetet
Tisdag 14/2:
Tyska - Prov
Fredag 17/2:
Psykologi - Prov
onsdag 1 februari 2017
Läxor V. 5-6
Torsdag 2/2
Tyska - ackusativ- och dativ-objekt
Eng - En person som påverkat historien, bott i ett engelsktalande land och som är död.
Fredag 3/2:
Idrott - Dansuppvisning
Sve - Intervju
Måndag 6/2:
Sociologi - klara med intervju
Onsdag: 8/2:
Idrott: läs igenom kapitlet.
Torsdag 9/2:
Franska 3 - Prov
Franska 1 - Prov
Tyska - ackusativ- och dativ-objekt
Eng - En person som påverkat historien, bott i ett engelsktalande land och som är död.
Fredag 3/2:
Idrott - Dansuppvisning
Sve - Intervju
Måndag 6/2:
Sociologi - klara med intervju
Onsdag: 8/2:
Idrott: läs igenom kapitlet.
Torsdag 9/2:
Franska 3 - Prov
Franska 1 - Prov
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)